Игры нашего времени
Многие моменты своей 96-летней жизни ветеран Виталий СЕРГЕЕВ помнит с раннего детства. “Грани” уже неоднократно публиковали его воспоминания, связанные с работой и помощью фронту в годы Великой Отечественной. А что было до нее? Во что играли дети в тридцатые годы и после войны? Обо всем этом Виталий Петрович расскажет сегодня.
Довоенное время
Иногда мне кажется, что всё, что было до войны, происходило не с нами, а с кем-то еще, в далеком другом мире. Мы, дети, собирались вместе и проводили на улице всё свободное время. Играли в прятки, догонялки, в лапту, русские городки, гоняли обруч на палке. Набивали старый лапоть дорожной пылью, привязывали к нему веревку и бежали с ней по пыльной же дороге.
Находили старое тележное колесо, надевали его на деревянный кол. Поперек крепили длинную жердь, а на концах сиденья. Получалась самодельная карусель. Раскручивали ее рычагом.
Одной из главных игр у мальчишек была русская лапта. Битой служила подходящая палка. С мячиком было сложнее. Купить его было невозможно, и поэтому мячик делали сами.
Однако не всякий мог свалять его надлежащим образом. Материалом служил конский волос. Специальным скребком сначала вычесывали хвост и гриву лошади. Потом образовавшийся комок нужно было долго и с силой крутить в ладонях, придавая ему форму шара. Проходило несколько дней, прежде чем он становился тугим и пружинистым.
На нашей улице подходящий для игры шар был только у одного мальчика, Пети Ларкузова, и он очень берег свое сокровище. Сам Петя был отличным игроком: лучше всех бил по мячу и ловил его, когда приходил черед, тоже очень ловко.
Даже в жаркую пору сенокоса, когда взрослые почти валились с ног от усталости, дети затевали игру в лапту.
Наши деревянные игрушки
В нашем детстве на селе не было детского футбола. Подходящий мяч можно было найти только в клубе или в школе, возможно, поэтому футбол не был популярен у ребят. В волейбол играли только взрослые.
Второй важной игрой для мальчиков были машинки. Однако не купленные в магазине, их просто не продавали, и потому таких игрушек не было ни у кого, а сделанные своими руками.
Модели строили из поленьев, используя подручные средства: топор, пилу, нож. Я, например, выстругал из полена некое подобие грузового автомобиля, построил гараж из лучинок и играл рядом с домом. В нашем районе была еще одна легковая машина “М-1” (“Эмка”), ею совместно пользовались райком партии и райисполком.
А где-то в 1937-м или 1938 году случилось чудо. Меня пригласили в заготконтору на новогоднюю детскую елку и подарили там металлический игрушечный трамвайчик. Вот была радость!
“Красные” против “белых”
Серьезной игрой была игра в войну: “красные” (наши) против “белых (не наших). Восхищение вызывали полководцы Ворошилов и Буденный. До сих пор помню четверостишие:
“Климу Ворошилову письмо я написал,
Товарищ Ворошилов, народный комиссар,
Мой брат стреляет метко, увидишь это сам,
Когда стрелять прикажешь на фронте по врагам”.
Настоящий эмоциональный взрыв произошел после просмотра кинокартины “Чапаев”. Все хотели быть героем, громить врагов. В играх, конечно, всегда так и происходило.
В качестве оружия — наган, вырезанный из дощечки. Нам очень хотелось изготовить игрушечный, но порядочной величины пулемет Максима, но не нашли подходящего материала. Нужен был кусок фанеры для щита. А доски, фанера, гвозди до войны были настоящим дефицитом.
С началом Великой Отечественной многие игры прекратились сами собой. У многих ребят отцы погибли на войне, и им стало не до игр. Недостаток еды также не способствовал резвости. В классах было холодно, занимались зимой в верхней одежде.
Об оружии
До войны в селе было много охотничьего оружия. У отца, как у работника лесхоза, тоже было ружье. А еще в амбаре, в деревянном ящичке хранился настоящий боевой офицерский наган, то есть пистолет с круглым барабаном. Патронов при нем не было, они хранились отдельно.
Пистолет привез домой с Первой мировой мой дед Сергей, унтер-офицер. В начале Великой Отечественной отец сдал наган в милицию. И крепко отругал меня за то, что я показал оружие одноклассникам. Но всё обошлось.
Соседский подросток Ефим однажды вынес показать старинное ружье, которое нужно было заряжать с дула. И мы решили попробовать выстрелить из этого мушкета. Нашли порох, зарядили с дул, забили пыжиком. Потом вышли в огород, поднесли пламя к пороховому отверстию. Раздался такой грохот! Больше таких казусов с большими ружьями у нас не было.
Для девочек
Мне кажется, что во всех странах, в том числе и в России, главной игрушкой у девочек остаются куклы. В магазинах до войны и во время ее фабричных кукол не было. И конечно, делали их сами. Собирали лоскутки от разных изделий, с маминой помощью девочки шили голову, руки и ноги куклы, соединяли их с туловищем. На лице рисовали нос, рот, глаза. Вот и готово. При желании можно было несколько кукол изготовить, сшить для них наряды.
Вторая популярная игра у девочек — в стряпню. Дома брали старую металлическую посуду, клали внутрь накрошенную траву, добавляли немного воды и “варили”.
А потом, ближе к пятидесятым, в магазинах стали появляться первые детские игрушки: автомашины, мячи, детская посуда. Резиновые куклы я впервые увидел, наверное, только в шестидесятые. Со временем игрушки становились все сложнее, даже изощреннее.
Мне нравится поговорка “Всему свое время”. Наши школьные игры проходили на воле, многие игрушки были самодельными. В лапту, например, играли до самого юношеского возраста, это было ее время.
Сегодня всё стало сложнее. Много стало игр, требующих логического мышления, быстрой реакции, знания техники. Пусть будет так. Всему свое время.
Виталий СЕРГЕЕВ, ветеран Великой Отечественной войны
P.S. А мы предлагаем вам, наши дорогие читатели, рассказать, в какие игры вы играли в своем детстве и какие игрушки были самыми любимыми. Пишите на sergeev@grani21.ru, звоните по телефону 73-14-55.









