Спасибо, что конца урокам нет
Владислав Гаврилович Надеждин, директор школы № 14.
Ия Ивановна Ющенко, первый директор школы № 16.
Сергей Геннадьевич Мулюков, учитель истории.
Василий Герасимович СОКОЛОВ.
Дина Иннокентьевна Малетина.
Выступает директор школы 4 Виктор Иванович Груздев, участник Великой Отечественной войны.
Учителя школы № 4 в начале восьмидесятых.
Школа № 4 после открытия в 1969 году. Фото из архива школ
После окончания школы мне долгое время казалось, что мои учителя — вечные, что они никуда не денутся, и я в любой момент могу зайти в школу и поблагодарить за их труд, за то, как они на меня повлияли и чему я у них научился. Но шли годы, “моих” учителей в школе оставалось всё меньше и к настоящему времени практически не осталось. К счастью, некоторые педагоги, хотя уже и не преподают, еще живы. Хоть и с запозданием, но я хочу выразить им огромную благодарность. А также вспомнить тех, кого уже нет на этом свете, но память о них живет в их учениках.
Школа № 4
Сюда я пошел в первый класс в 1982 году. Четвертая имеет богатую историю, в ней преподавали замечательные учителя. С некоторыми из них довелось повстречаться и мне, хотя я проучился здесь лишь первые четыре года школьной жизни.
И первой, кого я хочу назвать, это Клавдия Михайловна ВЕРЕЩАГИНА. Она не вела у нас уроков, а только приходила на продленку. Даже сейчас, закрыв глаза, я ощущаю ауру доброты, исходившую от нее. Ее рассказы про удивительные приключения и путешествия я помню до сих пор. Годы спустя, наткнувшись на “Графа Монте-Кристо” Дюма, я вдруг понял, что в течение определенного периода она пересказывала нам содержание этого романа.
Учитель музыки Василий Герасимович СОКОЛОВ с вечным баяном в руках был живым воплощением слова “энергичность”. На его уроках пели все. Даже те, у кого, казалось, не было слуха и голоса, вдруг оказывались в рядах поющих и находили у себя и то и другое.
Математику в четвертом классе вела Валентина Степановна ШАРОВА. Благодаря этому талантливому педагогу уроки математики на всю последующую школьную жизнь для меня, гуманитария, стали желанными и интересными. То же самое произошло и с немецким языком. Жаль, не помню имени учительницы.
Особая благодарность классному руководителю Дине Иннокентьевне МАЛЕТИНОЙ. Она относилась к нам, четвероклассникам, как ко взрослым. По-моему, даже обращалась к ученикам на вы. Ее доверие хотелось оправдать и ни в коем случае не подвести. Дина Иннокентьевна умерла в 1986 году. Тем летом мы переехали в Ельниково, и осенью я пошел в другую школу, но все же не мог не пойти проститься с любимой учительницей.
Школы № 14 и 16
Учеба в среднем звене в школе № 14 запомнилась уроками физики, которую у нас начинал вести директор Владислав Гаврилович НАДЕЖДИН. На его занятиях всегда царила абсолютная тишина, так что слышно было, как муха пролетела. Еще одно яркое впечатление этого времени — географические КВНы, которые проводила учитель Вера Георгиевна СЕЛЛИНА. Именно тогда я раз и навсегда полюбил географию. Помню, как один из одноклассников уговорил родителей купить ему большую политическую карту мира, которую он повесил над своей кроватью.
В 1988 году открылась новая школа № 16, и мы примерно половиной класса перешли туда. Нашим классным руководителем на следующие два года стал учитель химии Андрей Андреевич СМИРНОВ. Всегда абсолютно невозмутимый, разговаривающий тихим голосом, он одним своим появлением успокаивал класс, вступивший в подростковый возраст с его гормональными бурями и максимализмом.
Вообще, в старших классах было больше всего учителей, так или иначе повлиявших на нас, их учеников. Настоящим образцом учителя являлась директор Ия Ивановна ЮЩЕНКО, иногда заменявшая у нас химию. Она никогда не повышала голос, но умела одним взглядом приструнить расшалившихся учеников. Я уже не помню названия предмета, который вела у нас Галина Егоровна ШАРАПОВА, но очень хорошо усвоил их содержание. Это был аналог нынешнего обществознания. Именно она “разложила по полочкам” в наших головах информацию о трех ветвях власти в нашей стране, о том, чем правоспособность отличается от дееспособности, и многое, многое другое. В будущем крутой следователь, а в начале девяностых преподаватель начальной военной подготовки Валерий Петрович ШУРБИН также оставил яркий след в памяти своих учеников.
По-настоящему любимой всеми старшеклассниками была учитель географии Светлана Петровна КОНОВЧЕНКО. А благодаря нашему русоведу и литератору Вере Николаевне НИКИФОРОВОЙ я и выбрал направление, с которым связал свою профессию. И как не упомянуть здесь нашего любимого историка Сергея Геннадьевича МУЛЮКОВА? Через, казалось бы, простые и веселые истории он доносил до нас очень важные и серьезные вещи: кто мы такие, чьими наследниками являемся и какое место занимаем в этом мире. Благодаря физику Евгению Ивановичу НАРАТКИНУ сложный предмет казался не таким уж и страшным.
И еще пару слов о математиках. С ними мне и моему классу везло на протяжении всех лет школьного обучения. Назову Петра Моисеевича КАШИНА и Нину Васильевну ЯШИНУ. Вот кто действительно любил математику и умел ее объяснять. Их уроки наглядно доказывают, что даже гуманитариям очень нужна “царица наук”, хотя бы для того, чтобы мозги не застаивались.
К сожалению, нет возможности вспомнить и назвать здесь всех учителей, которым я благодарен, но они все находятся в моем сердце. Спасибо им за всё!
Андрей СЕРГЕЕВ, выпускник школы № 16
