Куда плывет корабль “Образование”?

Сохраняется тенденция, что в среднем по Чувашии ЕГЭ выпускники сдают лучше, чем по России, а в Новочебоксарске лучше, чем по Чувашии. Инфографика Марии СМИРНОВОЙ

В минувший четверг в Новочебоксарске прошла традиционная муниципальная конференция работников образования. Ее темой стали результаты и перспективы модернизации муниципальной системы образования.

Ключевыми направлениями являются внедрение системы оценки качества образовательных услуг, привлечение молодых специалистов, выявление и поддержка одаренных детей, укрепление здоровья учащихся.
Курс на точные науки!
Важным направлением образовательного процесса является развитие инженерно-технологического, физико-математического и естественнонаучного профилей, отметили участ­ники конференции. Чувашия и Новочебоксарск нуждаются в постоянном притоке специалистов, имеющих техниче­ское образование.
Предметные олимпиады, научные конференции, господ­держка талантливой молодежи, стипендии Главы ЧР и другие меры дают результаты. Что следует добавить? Грантовую поддержку учителей, подготовивших победителей и призеров олимпиад уровней регионального и выше. Это поможет развитию интереса педагогов к работе с одаренными детьми.
Сейчас физику для сдачи ЕГЭ выбирают порядка 33 проц. выпуск­ников в нашем городе (27 проц. по ЧР), информатику 11,8 проц. (5,4 проц. по ЧР). Это неплохо, но в отличие от гуманитарных предметов развитие и популяризация технических дисциплин требуют значительных материальных ресурсов. Поэтому подход должен быть комплексным.
О зарплате, доступности и качестве
Средняя заработная плата педагогов дошкольных образовательных учреждений в 2013 году составляла 17,4 тыс. руб., по итогам 7 месяцев 2015-го — 18,5 тыс. руб. Те же показатели для учителей составили 20,6 тыс. и 21,6 тыс. руб. соответственно, по дополнительному образованию 15,7 тыс. и 19,2 тыс. руб. соответственно.
Основными задачами на следующий учебный год будут поклассовое, сейчас в пятых классах школ, внедрение федеральных государ­ственных образовательных стандартов и разработка проекта Концепции развития муниципальной системы профориентации с обязательным участием образовательных учреждений всех уровней, работодателей, заинтересованных структур и организаций.

ПЕРСПЕКТИВЫ

 Министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов о новшествах в системе образования:
С 1 сентября пятые классы переходят на обучение по новому стандарту, где зафиксировано: второй ино­странный язык является обязательным элементом школьной программы. Мы дали переходный период школам с учетом того, что к этому не все пока готовы.
Электронный учебник теперь приравнен в правах к бумажному. Однако во всех школах ситуация разная. Использование электронного учебника — дополнительная возможность и для школьника, и для учителя. Можно пользоваться электронной версией, можно не пользоваться. Разрешается брать и то, и другое одновременно.

Опрос

 Мы спросили нескольких руководителей образовательных учреждений, какие цели и задачи они ставят на 2015-2016 учебный год для своего коллектива? И вот что они ответили.
Наталья БУТЮНИНА, директор школы № 9:
— Новшество этого года — заключенный нами договор о сотрудничестве с Новочебоксарским химико-механическим техникумом. Преподаватели НХМТ в рамках предпрофильной подготовки учащихся 8-9 классов станут вести занятия у ребят. Думаю, несколько дисциплин на выбор. Мы будем ориентировать учащихся на получение после 9 класса специальности.
Луиза КОХАНОВА, директор школы № 14:
— В новом учебном году коллектив пополнится новыми сотрудниками. Это два учителя истории, преподаватель биологии и опытный библиотекарь. Надеюсь, что каждый из них привнесет что-то свое, особенное в нашу школьную жизнь и останется в ней надолго.
Как и остальным школам Новочебоксарска, нам предстоит освоить систему “Сетевой город”. Впереди серьезная работа, ломка стереотипов, переход на новый уровень управления учебным процессом. А это всегда непросто. Будем и дальше сотрудничать со всеми нашими партнерами, готовить школьников города к олимпиадам технических вузов, совершать образовательные путешествия.
Александр ОСОКИН, директор школы № 19:
— Цели и задачи на предстоящий год мы обсудили на днях на школьном педсовете. Планы большие, в них более десяти пунктов. Назову лишь некоторые, ключевые моменты. Например, ФГОС приходят в 5 класс, в нашей школе разработана соответствующая программа, надо ее реализовать.
Обычно мы выбираем профилем подготовки в 10 классах социально-экономический. В соответствии с тем, что обсуждали на республиканской и город­ской конференциях, его следует переориентировать в технический.
В нашей школе технические мастерские и теплица работать никогда не переставали. Следует запланировать больше интеграционных (объединяющих несколько предметов в одном занятии) уроков: например, технологии и русского языка, технологии и алгебры, и проводить их в этих помещениях. И это лишь малая толика всего.