Успех — во взаимодействии всех сторон

Александра ПЛАТОНОВА, руководитель ЦОПП Чувашии

Успех — во взаимодействии всех сторон

Успех — во взаимодействии всех сторон

Успех — во взаимодействии всех сторон

Центру опережающей профессиональной подготовки Чувашской Республики в сентябре четыре года. За это время проделан большой путь в сфере налаживания отношений с работодателями, в поиске партнеров для сотрудничества в сфере образования, подготовки высококвалифицированных кадров, школьников по проекту УПК‑21, который инициировал Глава Чувашии Олег Николаев, и многое другое. О том, как ЦОПП работает сегодня, мы побеседовали с его руководителем Александрой ПЛАТОНОВОЙ.

Со школьной скамьи
— Давайте начнем со школьников, с УПК-21.
— Совместно с Минобразования Чувашии разработан стандарт, в котором прописаны ключевые моменты взаимодействия сторон: общеобразовательных учреждений, системы среднего профессионального образования по нашему региону, работодателями и нас как координатора. Это идеальная схема реализации проекта, когда под заказ работодателя школьники обучаются первой профессии на базе техникумов, колледжей. Обучение организовано на базе учреждений СПО под руководством опытных педагогов в очном, очно-заочном форматах. Дистант тоже есть, но, честно говоря, мы его не особо приветствуем, нужно больше практики. Особо хочется отметить современное оснащение мастерских, которое стало возможным благодаря участию колледжей в ФП “Профессионалитет”.  
По завершении обучения дети получают первый документ, дающий им право заниматься трудовой деятельностью. Есть немало примеров успешной практики. Так, Чебоксарский электромеханический колледж готовил электромонтажников-схемщиков. Работодатели инвестируют в свое будущее, понимая, что эти школьники потом выберут техническое направление, пойдут в колледж и трудоустроятся к ним на заводы. За время существования проекта уже обучены более 2 тысяч школьников со всей Чувашии.
— Новочебоксарский химико-механический техникум тоже участвует?
— Да, он предлагает интересные профессии: фотограф, обработчик справочно-информационного материала (по-другому копирайтер), экскурсовод-гид, айтишные специальности с изучением языков программирования. Хочется отметить Новочебоксарский кадетский лицей. Они сами на нас выходят, узнают, когда мы будем организовывать группу. Например, в 2024-2025 учебном году мы реализовали с ними проект по обучению наладчиков технологического оборудования. Дети не просто знают, как компьютер включить и загрузить Counter Strike, они понимают, как установить программу, защититься от мошенников, что можно устанавливать, что нельзя, какие современные тренды в интернете, компьютерном мире. Торжественное вручение прошло в стенах ЦОПП. И горящие глаза детей — лучшая награда для наших педагогов.

Содействие занятости
— Ребятишкам только предстоит трудоустройство, а как обстоит дело с подготовкой взрослых?
— Еще один для нас важный проект, в котором мы с первого дня, — “Содействие занятости”, сейчас он называется “Активные меры содействия занятости” национального проекта “Кадры”. Проект также реализуется в связке с работодателем, техникумами и колледжами нашего региона. Мы организуем обучение по совершенно разным направлениям. Кстати, помимо ссузов, подключаются частные образовательные центры, имеющие лицензию. Например, учебные комбинаты “Нива”, “Аспект”, медицинский колледж (подвед Минздрава Чувашии). Они обучают большое количество людей, повышают их квалификацию. Естественно, плотно взаимодействуем с работодателем. Сейчас всё оформляется через цифровую платформу “Работа России”: подаются заявки, подписываются трехсторонние договоры, когда работодатель гарантирует либо сохранение рабочего места там, где человек трудится на сегодняшний момент, либо дальнейшее трудоустройство. Проект ведь не называется “Обучись бесплатно”, он называется “Активные меры содействия занятости”. Хочу отметить, что если раньше самозанятыми можно было стать по окончании обучения, то сейчас правила поменялись. Теперь упор сделан на станочные профессии, как их и называют в профессиональной среде. Это когда руками что-то делают.
— Каких показателей по этому проекту уже достигли, какие в планах?
— Если говорить про реализацию проекта в этом году, то мы планируем обучить более 250 человек. Это чуть меньше, чем в предыдущем, что связано с изменениями правил набора. А вообще, за время существования нас как регоператора этого проекта было обучено порядка 2 тысяч человек. И самый главный показатель — не просто обучение, а трудоустройство по его результатам. В 2024-м это 98% обученных, один из самых высоких показателей в России. Еще один интересный проект мы реализовали в 2023-2024 годах — “Код будущего”. В нем участвуют старшеклассники, студенты ссузов. Проводится обучение программированию на языках Python, Java, JavaScript. НХМТ традиционно готовит айтишников, причем классных, потому нам было интересно “прокачивать” их навыки уже с первого курса, дать им больше знаний. В результате обучение прошли 100 студентов. В этом году мы снова набираем студентов. Могут присоединиться и школьники начиная с восьмого класса.

По разным направлениям
— Профориентации тоже уделяете внимание?
— Конечно. Уже третий год подряд проводим республиканский творческий конкурс “Мир профессий”. Дети рассказывают о том, кто по профессии их родители, про свои трудовые династии, знакомятся с миром различных специальностей. И всё это вот на соревновательной основе. Видеоролики присылают со всей Чувашии. Приглашаем в члены жюри экспертов с НКТВ, из Центра мониторинга образования, уполномоченных по правам ребенка, которые есть в каждой школе. Дети записывают ролики, эксперты их просматривают. Также находим партнеров, которые радуют подарками детей и семьи. Проекты “Россия — мои горизонты”, “Билет в будущее” тоже не остаются в стороне: рассказываем о профессиях будущего. В ЦОПП работает целый аналитический отдел, который знает, какие специальности будут востребованы через несколько лет, а какие уже нет, где существует наибольший кадровый дефицит. Мониторинг ведется постоянно, причем на официальном уровне.
К тому же два раза в год проводится республиканская “Неделя профориентации”. Мы координаторы этого проекта. Иногда автобусами централизованно привозят детей, иногда можно подключиться онлайн. И эксперт, например, рассказывает о фармацевтике. Ярмарки вакансий неоднократно проходили на нашей базе. И это здорово, потому что приходит много работодателей, с которыми можно пообщаться, заключить соглашения, договориться об обучении сотрудников.

То, что нужно именно вам
— Люди часто обращаются к вам, чтобы обучиться чему-либо?
— Да, потому что есть запрос, многие приходят в ЦОПП самостоятельно, интересуются. Есть возможность бесплатно обучиться. Центр занятости населения постоянно обращается. Например, в октябре стартует набор на обучение профессии медика первичного звена. Кому-то это нужно для себя, кому-то для дальнейшего трудоустройства. Обычно поступает много заявок. Или, к примеру, обучение профессии сборщика летательных аппаратов, на которое мы набирали желающих недавно. Даже и не думали, что будет такой спрос. На операторов БПЛА столько желающих не было. И звонили преимущественно женщины. Мотивация у всех разная. Обращаются и участники специальной военной операции. У кого-то закончился контракт, но они снова хотели бы защищать нашу Родину. А для этого требуется какая-то профессия и какой-то навык. Они приходят в ЦОПП, мы подбираем для них бесплатный курс. Не перестает быть востребованной профессия лаборанта химического анализа. Помогают их готовить “Химпром” и ГУП “БОС”.
Поэтому звоните по номеру 8-966-249-99-09 или приходите по адресу: Новочебоксарск, ул. Ж. Крутовой, 2/1. Также у нас есть сайт copp21.ru и большое сообщество в соцсети “ВКонтакте”: “ЦОПП Чувашской Республики”. Обращайтесь, мы подберем то, что нужно именно вам.

***

Александра ПЛАТОНОВА, руководитель ЦОПП Чувашии:
— Казалось бы, сейчас возможностей для обучения множество. Пройдите очные курсы, онлайн-курсы — такое звучит чуть ли не из каждого утюга. Однако, во-первых, надо всегда смотреть, что внутри таких курсов, как будет проходить обучение, на наличие лицензии на образовательную деятельность, опыта преподавания, на рейтинг образовательного учреждения. Во-вторых, важно, чтобы человек пришел в мастерскую, увидел аппараты, станки, полноценно обучился на них. Ведь от этого зависит, будет ли он в дальнейшем связывать с тем или иным ремеслом свою трудовую судьбу или просто потратит время зря, так и не разобравшись в тонкостях профессии. Теория важна, и современные технологии обучения — это, конечно, хорошо, но с практикой ничто не сравнится.
***

Уважаемые коллеги! Дорогая команда ЦОПП!
От всего сердца поздравляю всех нас с днем рождения нашего Центра опережающей профессиональной подготовки!
Этот день — отличный повод не только для праздника, но и для слов искренней благодарности. Каждый из вас вносит неоценимый вклад в наше общее дело. Ваш профессионализм, преданность и неугасаемая энергия являются фундаментом всех наших достижений.
Спасибо вам за ваш труд, за готовность браться за сложные задачи и находить инновационные решения, за тот важный вклад, который вы вносите в развитие профессионального образования нашего региона. Благодаря вам ЦОПП становится реальной точкой роста для тысяч людей.
Желаю нам всем не останавливаться на достигнутом, продолжать расти и развиваться вместе! Пусть наш коллективный дух и дальше будет таким же сильным и созидательным.
С праздником! Здоровья, благополучия и новых профессиональных вершин каждому из вас!
Александра ПЛАТОНОВА, руководитель ЦОПП Чувашии