Новочебоксарский курс Школы юного театрала продолжается. 12 октября участники проекта побывали на спектакле “Хрустальный башмачок” Чувашского государственного театра оперы и балета во Дворце культуры “Химик”.
Самыми эмоциональными зрителями музыкальной сказки стали, пожалуй, воспитанники детских садов. Маленькие театралы восторженно встречали героев сказки, которые совершенно неожиданно появлялись из-за спины — в зрительном зале, совсем рядом, рукой дотянуться. Ребята то шумно переживали за главную героиню — Золушку, то ворчали на злую Мачеху. И долго аплодировали счастливому финалу.
“Грани” поинтересовались у воспитателей детских садов — участников Школы юного театрала, почему они включились в проект и каких результатов ждут.
Олеся Иванова, музыкальный руководитель ДОУ № 10:
— Две группы нашего детского сада активно участвуют в проекте. Начинали мы в прошлом учебном году с детьми трех-четырех лет.
Почему мы с радостью присоединились к этому проекту? Дело в том, что наш детский сад специализируется на художественно-эстетическом развитии детей. Мы проводим Театральную неделю, ставим с ребятами спектакли, вместе с родителями готовим декорации и костюмы. И ежегодно участвуем в городском конкурсе “Волшебный занавес”, есть у нас и свои достижения, и награды. Театральная деятельность — это одна из разновидностей детского творчества. Это близко детям, ведь это игра.
С самого первого занятия в Школе юного театрала, когда нас знакомили с симфоническим оркестром Театра оперы и балета, дети полюбили бывать на представлениях проекта. А воспитанники и родители группы “Танюшка” с тех пор самостоятельно собираются и посещают Театр кукол в Чебоксарах.
Каждый просмотренный спектакль мы обсуждаем, советуем и родителям обговорить с детьми увиденное.
Чем полезны такие театральные уроки детям? Они формируют художественный вкус, учат видеть прекрасное, развивают творчески. И потом, это просто интересно и познавательно!
Валентина Максимова, воспитатель ДОУ № 43:
— Заинтересовала нас Школа юного театрала прежде всего потому, что это замечательная возможность уделить время искусству. Мы мало это делаем в повседневной жизни. Я сама с детства очень люблю театр. Он развивает эстетически, формирует нравственные ценности.
Какого результата ждем? Хотим научить понимать театральное искусство, воспринимать происходящее на сцене с ранних лет. Наши дети на спектаклях словно погружаются в мир сказки. Говорят, что им очень нравится. И это главное. И мы, воспитатели, рады, и родители довольны.
Театр трогает и нас, взрослых. Сама, признаюсь, не смогла сдержать слез на спектакле “Гадкий утенок” Театра кукол, который показывали в рамках проекта весной. Под впечатлением до сих пор.
После просмотра очередной постановки мы с детьми беседуем, обсуждаем тему, героев сказки. Недавно заметила, что ребятишки в группе стали играть в театр: расставляют стулья, показывают друг другу фрагменты спектаклей. А значит, все не зря.
