Педагог из Чувашии представит республику на V Всероссийском конкурсе «Лучший учитель родного языка и родной литературы»

Чувашскую Республику на заключительном этапе престижного педагогического состязания — V Всероссийского конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы» — представит педагог высшей квалификационной категории, учитель школы № 62 города Чебоксары Роза Анатольевна Морозова. Финальные испытания пройдут с 7 по 11 сентября в городе Липецке. В этом году конкурс соберет рекордное число участников: свои профессиональные компетенции продемонстрируют 131 педагог из 87 субъектов Российской Федерации.

Роза Анатольевна свою профессиональную миссию формулирует так:

«В детстве я мечтала не о школе, а о сцене. Но со временем она всё же стала частью моей жизни — теперь мои главные зрители и участники творческого процесса дети. Любовь к родной культуре привела меня в Чувашский государственный педагогический университет, а осознание того, что чувашский язык всё реже звучит в жизни подрастающего поколения, помогло определить профессиональную миссию: пробуждать интерес к нему через игру, творчество и живое общение. Для меня быть учителем — значит не только передавать знания, но и помогать ребёнку поверить в себя, не бояться ошибок и раскрывать свои способности. В работе я опираюсь на творчество, доброжелательность, ответственность и уважение к личности каждого ученика. Эти ценности помогают мне сохранять родной язык и культуру и вдохновлять детей на новые достижения».

Педагогическая философия Розы Морозовой строится на создании живой языковой среды, где урок перестает быть формальным заучиванием правил и превращается в увлекательное исследование культурного кода предков. В своей ежедневной практике учитель активно интегрирует элементы театральной педагогики, проектной деятельности и интерактивных технологий. Особое внимание уделяется внеурочной деятельности: под руководством Розы Анатольевны ученики готовят литературно-музыкальные композиции, ставят мини-спектакли по произведениям чувашских классиков, участвуют в этнокультурных экспедициях и фольклорных фестивалях.

Для сохранения преемственности поколений педагог инициировала школьный проект межвозрастного наставничества, в рамках которого старшеклассники вместе с младшими учениками записывают аудиосказки на родном языке и создают цифровые словари диалектизмов своего района. Кроме того, Роза Анатольевна является автором ряда методических разработок для учителей республики, направленных на билингвальное образование и адаптацию учебных материалов для современных школьников. Благодаря такому подходу ее воспитанники регулярно становятся победителями и призерами республиканских олимпиад по чувашскому языку и литературе, а также всероссийских творческих конкурсов чтецов.

Конкурсная программа финала традиционно включает несколько сложных испытаний: проведение открытого урока перед строгим жюри, защиту собственного инновационного педагогического проекта, мастер-класс для коллег-конкурсантов, а также решение нестандартных педагогических кейсов. Участникам предстоит продемонстрировать не только безупречное владение родным языком и глубокое знание литературы, но и умение выстраивать эффективную коммуникацию, работать с одаренными детьми и находить выход из самых сложных методических ситуаций.