Работы, выставленные школьниками на ежегодную городскую научно-практическую конференцию “Наука. Творчество. Развитие” (очередная прошла в феврале), конечно, во многом несовершенны, но порой позволяют взглянуть по-новому на очевидные, казалось бы, вещи. Расскажем о нескольких исследованиях начинающих ученых, отмеченных жюри.
Письма, не дошедшие до фронта
В прошлом году “Грани” публиковали письма с фронта чувашского воина Родиона Назарова, датированные годами с 1941-го по 1944-й. В них он беспокоится за близких, дает им советы, как выжить в трудное время. Сам Родион воевал храбро, был награжден медалью. Увы, сложил голову, не дожив до Победы.
Восьмиклассница чебоксарской гимназии № 5 Арина Николаева (преподаватель Малека Гасанова) пошла по другому пути. Отправилась в Государственный исторический архив ЧР, где ознакомилась с хранящимися там письмами военной поры, отправленными на фронт, но не прошедшими военную цензуру. Они и составили основу ее работы.
Конечно, это жалобы на жизнь, на трудные времена. “Уже целую неделю нет хлеба. Дети болеют, и мне им нечего дать. Даже картошки нет”, — пишет адресату в 1941 году жительница Чувашии.
“Наш колхоз совсем распустился, лошади истощенные, корма нет, председатель работает плохо. Поголовье лошадей убавилось. В прошлом году весенний сев провели благополучно, нынче нет надежды на это...” — пишет другая весной 1943 года.
Летом 1944-го в Чувашии распространяется тиф, многие в письмах жалуются на сыпь: “...в нашей деревне тиф. В больнице лежат 40 человек. Многие умирают...”.
Понятно, почему цензура такое не пропускает. Трудно сохранить присутствие духа на войне, получив такие вести из дома.
Работа А.Николаевой заняла первое место в секции “История”.
Новочебоксарск в разных ракурсах
Работа пятиклассницы школы № 19 Анны Петровой (преподаватель Валерия Каллина) “Несколько слов о названиях организаций в Новочебоксарске” не заняла в своей секции “Русский язык и языкознание” призового места, однако отмечена в номинации, посвященной Году литературы в России.
Примечательно в работе то, что юная исследовательница собрала огромное количество названий магазинов, парикмахерских, аптек, баров, ресторанов и кафе, бань, салонов красоты, банков, финансовых компаний, развлекательных центров... Пятиклассница их систематизировала и сделала выводы о происхождении названий.
Десятиклассница гимназии № 6 Дарья Иванова (преподаватель Сергей Ижбараев) изучила погрешности определения местоположения пользователя GPS в нашем городе. Провела свыше 50 измерений как на открытой местности, так и внутри панельной многоэтажки. Выяснила, что минимальная погрешность при применении смартфона определенной марки составила 4-5 метров, максимальная — до 50.
В секции “Программирование и информационные технологии” автор занял второе место (первое не присуждалось).
Учащийся 11 класса школы № 14 Артем Кириллов (преподаватель Лариса Панкратова) целью изучения выбрал экологическое состояние старой части Новочебоксарска. За основу взял различные методы и способы исследований: изучил факторы, влияющие на состояние почвы, снежного покрова, деревьев вблизи от автодорог. В частности, пробы талого снега показали наличие в нем оксидов серы, азота, углерода.
Жюри оценило усилия школьника и присудило ему второе место в номинации “Природопользование и охрана окружающей среды”.
Еще одну городскую проблему — транспортную — попытались решить воспитанники ЦРТДиЮ Роман Стафик и Глеб Нараткин (преподаватель Галина Лапшова). Как из разных уголков города добраться до школ музыкальной, искусств, конноспортивной, а также ЦРТДиЮ, и стало предметом их исследования. Труднее всего, по мнению ребят, добираться сюда с восточной границы города, что в микрорайоне Ельниково.
Школьники провели социологический опрос, проанализировали потоки автотранспорта и представили результаты в сектор дорожно-транспортного хозяйства администрации Новочебоксарска. По их словам, результаты исследования были использованы чиновниками в работе. Так или иначе, в конце 2014 года возобновил работу троллейбусный маршрут № 56, связавший Ельниково с комплексом “Детский городок”. Итог — первое место в секции “Социология”.