“Заразились” художеством

Фото из архива детсада № 47

Детский сад — это второй после семьи социальный институт в жизни ребенка. Если раньше основная функция дошкольного учреждения заключалась в присмотре и уходе за детьми, то сегодня — во всестороннем развитии воспитанников. Малышей знакомят с окружающим миром, учат правильно выражать мысли, помогают развивать мышление, кругозор, творче­ские способности, приобщают к искусству.

Последнему в детском саду № 47 “Радужный” уделяют особое внимание. Вот уже второй год здесь в рамках культурно-просветительской программы “В стране ИЗОбразилии” Новочебоксарского художественного музея воспитателем подготовительной группы “Гномики” Татьяной Абукиной реализуется детско-родительский проект для детей старшего дошкольного возраста. Называется он “В мире прекрасного”. Подобно настоящим художникам, малыши пишут картины на холсте, используя при этом профессиональные акриловые краски (они безопасны для детей в отличие от масляных). Свои первые шедевры дети начали создавать в возрасте пяти лет. Сейчас у каждого из них по три картины, на которых изображены осень, зимний пейзаж и снегири.
“Программа, по которой мы с детьми занимаемся, разработана научным сотрудником Художественного музея нашего города Ириной Савульчик уже более шести лет назад, — отмечает Татьяна Абукина. — На ее основе и составили план для работы с воспитанниками”.
Так как проект детско-родительский, то родители принимают в нем непо­средственное участие. Раз в три месяца все вместе посещают Художественный музей. Его сотрудники Светлана Шерибзянова и Ирина Савульчик знакомят гостей с произведениями мастеров живописи, графики, рассказывают о том, как и в каком жанре пишут разные художники, ребята выполняют практические задания.
“Зачастую у родителей просто не хватает времени на посещение музеев, а такие занятия не только дают знания, но и позволяют почувствовать себя сопричаст­ными к миру прекрасного и объединяют с ребенком, — считает Татьяна Витальевна. — Вместе с детьми мамы и папы увлекаются творче­ством. Некоторые родители готовят презентации на определенные темы и выступают перед ребятами”.
Кроме занятий в музее раз в квартал его сотрудники сами выезжают в детский сад, где проводят мастер-классы. Малышам они объясняют основы изобразительного искусства — каким цветом и как рисовать линию горизонта, отражение в воде и прочие тонкости.
“Ребята знают, что отражение дерева в воде должно быть дрожащим, умеют проводить линию горизонта, передавать на холсте движение воздуха”, — говорит Татьяна Витальевна.
Летом 2013 года работы дошколят “Радужного”
украшали малый зал историко-художественного музейного комплекса Новочебоксарска. Сейчас картины представлены на выставке под названием “От сердца к сердцу” и вывешены в холле дошкольного учреждения. Как отмечает Т.Абукина, результат взаимодействия превзошел ожидания не только родителей, но и работников музея, а также педагогов дет­ского сада.
Мама Виктории Афанасьевой Наталья Александровна уверена: все, что связано с творчеством, непременно способствует развитию ребенка и положительно сказывается на нем. “Дочка начала думать более обширно, — говорит Наталья. — Заметила, что она уже прорисовывает каждую деталь и черты лица. Если на футболке у нее что-то изображено, переносит на бумагу. Рисует все подряд, не только в садике, но и дома. “Заразила” младшенького — Илюшу. Он теперь тоже приобщается к художеству — смешивает краски и рисует”.
Екатерине Бурмаковой очень нравится писать порт­реты. На одном из них она изобразила своего дедушку и подарила ему на день рождения. Деду, ценителю искусства и прекрасного, картина понравилась, и он пообещал внучке, что повесит портрет на самом видном месте.
Вчера альбомы “Гномиков” пополнились еще одним шедевром. С.Шерибзянова провела с детьми мастер-класс и рассказала о нюансах рисования натюрморта. Композиция была очень сложная — ребята впервые писали с натуры, а кроме фруктов и цветов в вазе им предстояло изобразить пирожные. Такую “вкусную” картину дошколята подарят своим мамам на женский праздник — 8 Марта.