Уф, сдали... Куда поступать будем?

Уф, сдали... Куда поступать будем?

В минувшую пятницу министр образования и молодежной политики Чувашии Владимир Иванов на пресс-конференции подвел итоги кампании по сдаче ЕГЭ в 2014 году.

Главная цель нынешнего года, по его словам, сделать процедуру ЕГЭ честной, при этом не меняя ничего в содержании контрольно-измерительных материалов, чтобы для сдающих не было неожиданностей. И этой цели добиться удалось: ЕГЭ прошли в штатном режиме. Не было выбросов КИМов в сеть (как в прошлом году), и результаты этого года, по словам министра, примерно соответствуют уровню 2010, 2011, 2012 годов. При этом средние баллы практически по всем предметам в Чувашии несколько выше средних баллов по РФ.   
Ребята сдавали два обязательных экзамена в форме ЕГЭ — по математике и рус­скому языку, остальные были по выбору. Министр отметил, что растет доля тех, кто сдает предметы естественно-научного цикла (биология, химия, физика). Радует, что уменьшается доля выпускников, набравших минимальное количество баллов по обязательным предметам. Снижение же нижней планки, по словам В.Иванова, дает возможность некоторым выпуск­никам поступить по результатам ЕГЭ в учреждения системы профессионального образования.
В нынешнем году зафиксировано 27 нарушений (6 в Чебоксарах, остальные в районах Чувашии). В итоге результаты 27 человек аннулированы, они лишены права пересдачи предмета в этом году.
Что ждет ЕГЭ в будущем? По мнению В.Иванова, прежде всего, единый государ­ственный экзамен не должен оставаться единственным инструментом оценки знаний выпускников, решающим судьбу ребенка. Уже со следующего года в школах вводится сочинение. О деятельности учащихся при приеме в вузы также должны свидетельствовать собранные ими портфолио.
Задания единого государ­ственного должны быть в свободном доступе, считает министр. Выпускник должен представлять, из каких заданий будут сформированы ЕГЭ, чтобы те не выскакивали на испытании как черт из табакерки.
И еще один немаловажный момент. Если до экзамена многие родители и выпуск­ники проявляют к ЕГЭ больше негатива, то интересно, как меняется их отношение после сдачи экзаменов, поделился наблюдениями министр. Результаты наших выпускников зачастую оказываются более высокими, чем в среднем по России, и они получают возможность выбора поступления в престижные вузы без лишних затрат и нер­вотрепки. Поняв это, родители уже по-другому оценивают ситуацию.