Часть первая Нанотехнологии - что это?
Нанотехнологии, наночастицы, наномиры… Загадочный, непонятный набор слов. Нам, лицеистам, представилась уникальная возможность узнать их значения, пообщаться с умными людьми, занимающимися нанотехнологиями, и даже попробовать себя в работе с ними. Несколько учеников 10-11классов и учителя лицея естественно-научного профиля посетили кафедру естественных наук Вятского Государственного Гуманитарного университета. Д.Н.Данилов, доцент кафедры химии, и его помощники рассказали нам об институте, факультетах, веселой студенческой жизни, классном общежитии, провели экскурсию по кафедрам химии и биологии. Мы разглядывали в микроскоп клетки растений, фотографировались с чучелами животных и мозгом крысы. А сколько интересных баночек, колбочек и пробирок с веществами разных цветов так и манили нас к себе! Очень хотелось все потрогать, вскипятить, смешать. После небольшой теоретической части мы смогли проявить себя на практике. Нужно было получить коллоидное золото и серебро. Увлеченные процессами смешивания растворов, щелочей и восстановителей, лицеисты не заметили, как отведенное нам время подошло к концу.
Нанотехнологии - это новое направление в науке, которое относительно недавно начало развиваться. Чтобы заниматься этим, нужно знать физику, математику, биологию, а особенно химию. Специалисты данной области востребованы, профессии престижные и денежные. Учите химию, господа!
Это одна из запомнившихся мне фраз, сказанных двумя близнецами, рано повзрослевшими детьми войны. В данной фразе скрыт огромный смысл, идея театральной постановки "Толстая тетрадь", которую мы смотрели на сцене Кировского театра юного зрителя. "Толстая тетрадь" - это сложный, психологический спектакль о Второй мировой войне. Здесь показана жизнь в тылу такой, какой она была на самом деле. Изобличаются человеческие пороки, низменные потребности, отрицательные стороны того времени. Братья-близнецы, оставленные матерью в небольшом городишке у бабушки, сами учатся выживать в жестоком мире, воспитывают и совершенствуют себя. Они не играют, не веселятся как обычные дети их возраста, они выполняют упражнения на закалку тела, духа и памяти, которые описывают в форме сочинений в толстой тетради. Вскоре дети перестают чувствовать боль, но души их пока еще живы и способны сопереживать и любить. Мальчиков поддерживают служанка священника и офицер, люди, которые добры к ним на протяжении всего спектакля. Шантажом мальчики берут деньги у священника для блаженной девочки и ее матери, ведь "до войны они жили подаянием. А теперь им никто ничего не дает. Самим мало. Война сделала людей скупыми эгоистами". А еще они устраивают для немногочисленных жителей городка сценки, чтобы хоть как-то поддержать людей в войну. Бабушка, всеми называемая ведьмой, бьет и совсем не любит своих внуков, а те лишь подставляют вторую щеку для ударов. Каждый день братья становятся свидетелями страшных, жестоких сцен, безжалостности и насилия. В таком мире они живут. Постепенно они теряют жалость, добросердечие, человечность, вытравливают чувства. Так проще выжить. Мальчишки начинают мстить взрослым, воспитывать их. Они закладывают взрывчатку, которая обезобразит лицо служанки, перерезают горло матери, чья дочь погибла под обстрелом. Они хладнокровно, без тени сочувствия на лицах наблюдают за вереницей пленных женщин и детей. Финал спектакля оказался очень эмоциональным. Мальчики отправляют на мины родного отца, бежавшего из плена: "Чтобы пройти через мины, нужно отправить кого-то впереди себя". Самые добрые детские души ожесточились, очерствели. Война сделала свое дело, погасила свет, красоту, любовь.
Спектакль по роману "Толстая тетрадь" заставляет о многом задуматься, что-то переосмыслить. В прошлом столетии: "Людям нравится убивать. Люди привыкли убивать. Война приучила их к этому". Что же в наше время так озлобляет людей? Почему выстрелы не утихают?
Головина Екатерина, 10В класс