С недавних пор Валерий Яковлевич во второй преподает еще и изобразительное искусство с черчением. Пожалуй, только здесь, во второй, столярные и слесарные мастерские укомплектованы всем необходимым. Сохранены и работают несколько учебных токарных станков.
“Просто в юности, еще до армии и сразу после нее, трудился токарем на заводе, — признался Валерий Яковлевич. — Профессионалом, конечно, не стал, на это нужно не менее пяти лет, но обслуживать станки умею. К сожалению, в ряде школ хорошо оснащенные мастерские просто разорили, после того как предмет стали преподавать люди, видимо, равнодушные”.
Многое в современной школе трудовику не по нраву. По его мнению, название “трудовое обучение” точно передавало суть и цель предмета: педагог прививал ребятам трудовые навыки. О слове “технология” такого не скажешь. Впрочем, оставим вопрос с названием предмета.
Гораздо хуже, считает учитель, что ни в одной школе города преподаватели не получают необходимых материалов для проведения уроков. Металлические обрезки достают на предприятиях по знакомству, деревянные дощечки склеивают из вовсе уж крохотных щепок.
На верстаке я увидел груду ошкуренных цилиндриков. Оказалось, “добыли” их из веток спиленного за оградой школы дерева. Сначала шестиклассники будут учиться их обтачивать, потом семиклассники на токарном станке возьмутся за более чистую обработку и попытаются сделать новые ручки для напильников (взамен треснувших). И это только начало трудного, но интересного процесса изготовления полезной вещи своими руками. Ну а для тех, кто увлекся этим по-настоящему, Валерий Яковлевич ведет в школе кружок резьбы по дереву.
На перемене педагога гурьбой окружают дети. Кому-то требуется циркуль починить, кто-то просит на трубе поиграть... Кстати, у педагога их две: один музыкальный инструмент изготовлен российской, другой, почти такой же, американской фирмой. Играть на трубе Валерий Яковлевич научился в одном из самодеятельных музыкальных ансамблей. Сейчас играет для души на перемене или после уроков. К чистым и ясным звукам, складывающимся в мелодию, в школе уже привыкли.
