Сегодня в Чувашии функционируют семь воспитательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в которых воспитываются ребята от 8 до 18 лет. А после эти дети часто остаются на улице: у них нет ни жилья, ни необходимого образования, ни работы. Они не умеют отстаивать свои права и часто оказываются беспомощными даже в ежедневных бытовых делах. Ребята не могут выстроить режим дня, спланировать расходы, начать о себе заботиться. Но самое главное, они одиноки, им некому подсказать, как правильно поступить.
Проект “Наставничество. Мой старший друг”, реализуемый благотворительным фондом “Это чудо” при поддержке Фонда президентских грантов, помогает таким подросткам обрести настоящих друзей и наставников.
“Первый год после выхода из стен школы-интерната — самое трудное время для подопечных фонда. Ведь у них нет никакой поддержки, им некому рассказать о том, что их беспокоит, некого попросить помощи, — комментирует вице-президент фонда “Это чудо” Наталья Васильева. — Хотя в теории они всё знают, проходят соответствующую подготовку в интернатных заведениях, но без практического опыта и близкого человека рядом ребятам трудно применить знания в реальной жизни. Эти дети очень доверчивы и часто становятся жертвами мошенников, а от одиночества и непонимания находят утешение в алкоголе, наркотиках, совершают противоправные действия.
Только около 10% выпускников благополучно устраиваются во взрослой жизни. Судьба остальных далеко не радужная. Поэтому именно тогда, когда они выходят из стен интерната, им очень нужен, просто жизненно необходим взрослый друг-наставник, который вовремя подскажет, проконсультирует, поможет адаптироваться и полноценно участвовать в жизни общества”.
Как стать наставником?
Перед тем как стать наставником, взрослого учат общаться с потенциальными подопечными на специальных тренингах. Предварительно желающий заполняет анкету, проходит собеседование с психологом, обучение и практические занятия в Центре образования и комплексного сопровождения детей в Чебоксарах. После этого будущим наставникам необходимо представить медицинскую справку и справку о несудимости. Они также заключают с учреждением договор об отсутствии намерений о разглашении данных ребенка и ущемлении его личности.
“Мы благодарны всем отозвавшимся за любовь и чуткость к нашим детям, за искренние чувства и душевную теплоту, за яркие, веселые и мероприятия, — отмечает руководитель проекта “Наставничество. Мой старший друг” Людмила Чешуина. — Мы очень рады, что у наших детей появились люди, которым небезразлична их судьба”.
Благодаря совместному времяпрепровождению и играм наставник открывает для воспитанника новые знания, стимулирует принятие ребенком решений о правильном жизненном выборе, поддерживает в учебе, радуясь его успехам и повышая тем самым самооценку подопечного.
Будущему другу важно стать для ребят советчиком, быть достойным примером для подражания, помочь им развивать свои способности и таланты. Наставник должен быть готов посвящать себя детям, не ожидая отдачи.
Им нужны вы
Карина, 15 лет, девочка со спортивным характером, легкая, нежная и нерешительная.
“Близкие люди — это самое главное в жизни. Поэтому я всегда рада новым друзьям. Мне очень нужен наставник, чтобы он научил меня справляться с жизненными трудностями. А моя главная мечта — найти родную маму!”
Кристина, 14 лет, открыта для всего нового, в детском доме находится всего месяц.
Она легко прижилась и подружилась со всеми, принимает активное участие в жизни детдома, показала себя с хорошей стороны, все ее успели полюбить.
Мечтает быть успешной, чтобы в жизни все удачно сложилось: учеба, работа, семья. Кристина занимается общественной работой, хочет стать волонтером, помогать тем, кому необходима помощь — пожилым и детям.
“Я мечтаю работать в полиции. Хочу стать более решительным человеком, я очень мягкая”.
Геннадий, 15 лет, обладатель золотого значка ГТО 3-й ступени, серьезный, надежный, всегда готов прийти на помощь.
Гена занимается спортом, неоднократный участник спортивных соревнований по баскетболу, футболу, лыжам, легкой атлетике, гимнастике, призер муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников. Он помогает судить соревнования среди младших школьников по футболу, занимается с детьми и привлекает их к занятиям спортом.
“Взрослая жизнь уже не за горами, и мне предстоит сделать серьезный выбор профессии. Я хочу стать мастером строительных дел. Мне нужен спокойный и надежный наставник, чтобы мог поддержать словом, направить правильно по жизни”.
